Mais Matemática que Scratch (Sessão 23)

Urgências que ditaram formação de grupo de trabalho para avançar na Matemática.
Quem quis aderiu, quem desejou foi para os computadores. Todos trabalharam afincadamente... embora sem publicações.

A reportagem é da Débora.

A animação do costume.... (Sessão 22)

Mais uma sessão animada de Scratch. A Débora pediu a máquina e encaregou-se da reportagem (é por isso que agora até a professora aparece nas fotos!).

A Madalena publicou o seu excelente projecto sobre expressões numéricas (criadas especificamente para terem o resultado coincidente com o número de lados do polígono sobre o qual estão escritas. Foi um projecto complexo que numa fase posterior contou com o apoio do FFred para optimizar alguns aspectos.

Depois, ela e mais alguns alunos, foram desafiados a criar rosáceas a partir de motivos desenhados por si... tentando descobrir primeiro a relação entre o número de vezes que deveria ser registado no comando repete e o ângulo de rotação do motivo... Depois de alguma reflexão.... de compreenderam que uma volta completa poderiam ser, por exemplo, quatro rotações de 90º... lá chegaram aos 360º. A partir daí exploraram-se algumas combinações possíveis de factores que permitissem obter o 360º... Ainda nada se publicou, porque foi um trabalho apenas iniciado e que ainda precisa de muito caminho...

A Kanoxa explicou-me o que pretende fazer... quando quisemos descarregar um projecto para recolher informação, descobriu que esqueceu pela segunda vez os dados da sua nova conta... Ficou de procurar em casa os ditos... para não termos de criar uma terceira conta...

O Tiago e a Sara iniciaram e concluiram um projecto simples mas engraçado (é preciso corrigir o erro do título).

O Tomás continuou o seu projecto "Labirinto"... e foi-lhe passada toda a informação de apoio deixada pelo FFred (a ele e à Carol).

Pelo meio... o Benny e o Bruno trabalhavam (primeiro tempo) na Matemática - espaço dedicado ao apoio para esclarecimento de dúvidas e recuperação.

Quando acabaram o trabalho na Matemática... lá foram, "Scratchar"... A ideia era fazer um cartão para o dia da Mãe. E não foi fácil aprender finalmente como desenhar uma linha curva... no local certo... para desenhar um coração.

Quando chegou a hora de publicar... nem o Bruno nem o Benny se lembram dos dados das respectivas contas... Teremos de aguardar...

Como na aula de Matemática estivemos de volta dos volumes, foi sugerido que se criasse um projecto sobre o tema.

Já está em construção...

A Cati e a Best fizeram um projecto simples mas engraçado, simulando uma página de um blog...

Já o Rodrass e o Manel fizeram um projecto simples sobre paintball...

Sessão 21 inviabilizada...

Uma ameaça de bomba.
(A sessão terminou mal havia começado...)

Última sessão do 2ºP entre música, lições de utilização do Facebook e Scratch (Sessão 20)

Foram publicados alguns projectos, dos quais se destaca o da Carolddi e o do Tomás (embora o do Tomás não seja já divulgado... pois acabou por ser publicado sem revisão e tem aspectos de ortografia para corrigir e um bug que impede o jogo de começar...)

A sessão foi também dedicada a outros aspectos como a correcta utilização do facebook, pois muitos alunos do clube têm por lá conta. Alguns perfis foram já tratados e os alunos começam a compreender todas as potencialidades da rede não a utilizando apenas para jogar...

O projecto da Carolina Couto - Carolddi (5ºB) merece justo destaque por ser o seu primeiro projecto mais longo e complexo em torno de um tema matemático: os múltiplos de 8.
Parabéns!

O nosso Clube na Exame Informática de Abril...

Há tempos falei de uma sessão especial do Clube Scratch time com a presença do Hugo Séneca da Exame Informática.

A reportagem saíu agora na Exame de Abril e o Hugo captou com mestria o ambiente e o trabalho que se desenvolve no nosso recanto!
Obrigada pelo destaque!
(Mais um reforço para o empenho dos alunos e uma forma de divulgar o potencial do Scratch...)

Podem ler a reportagem aqui.

Pouquinhos mas animados (Sessão 19)

Época de últimos testes e muito estudo. Clube quase vazio. Ainda assim trabalhou-se com entusiasmo.
Necessidade de passar a dividir o primeiro tempo com apoio de Matemática para quem mais precisa. Iniciámos hoje esta rotina para aos poucos se irem habituando. As portas do Clube estão abertas, mas não poderão contar comigo nesse tempo de ajuda a todos os que a solicitarem e aos alunos para os quais terá de ser proposto apoio.

Aqui ficam alguns momentos da sessão...
Parte das fotos foi feita por alunos que pediram para experimentar e acabaram fazendo dezenas de fotos... para apanhar a professora... já que habitualmente quem os apanha sou eu... :)

Tomás e Bernardo explicam o seu jogo...

Imagens do dia:

Projectos publicados...

Animação, ideias, entusiasmo e a visita do FFred outra vez! (Sessão 18)

Talvez porque as últimas semanas tenham sido complicadas... entrevista... greve e escola fechada... Chegaram com vontade de fazer coisas novas, de aprender comandos novos.
A visita do FFred foi imprescindível para o sucesso.
Apareceu mais uma aluna... mais um aluno... o espaço não chega, mas enfim, faltaram dois, hoje podem ficar... Vamos vendo...
Criar novas contas para os esquecidos (mais duas), sugerir ideias, apoiar, estimular, registar.
Mais uma sessão viva com direito a publicação de projectos e à quase conclusão de projectos muito elaborados como o do Benny, o da Mada e o da Carol iniciado hoje... Ficará para a próxima!
Algumas imagens do dia (destaque para projectos de Matemática e um de língua inglesa...).

Projectos publicados:

(estão para publicar, logo que prontos, alguns projectos mais elaborados... De destacar hoje "as cores em ingês", um excelente projecto da Débora e do Renato sobre uma ideia da Débora)