Alucinante! (Sessão 5)

Começamos às 13:30 com Matemática... 90 minutos, aos quais se seguem sem interrupção, para mim, cerca de duas horas e meia de Clube... Estou quatro horas seguidas sem intervalo imersa no entusiasmo imenso que os vai tomando nas aventuras com o Scratch... Aos meus alunos e a mais alguns que aceitei integrassem o Clube, nesta altura a rebentar pelas costuras... (a última hora é dada voluntariamente, para que o trabalho renda mais, sobretudo para os que só podem chegar às 16. Em boa verdade... eu sairia às 16:45... mas fico com eles até quase às 18 com prazer para não quebrar este crescendo de alegria das conquistas e aventuras de crescer e aprender). Se saio da sala como se tivesse corrido uma maratona? Sim... Exercício muito intenso...

Hoje lá se continuaram a criar contas (ainda faltam uns quantos) mas algo está a mudar. Alguns alunos começaram a trazer projectos feitos em casa... e alguns, entre uma sessão e outra já publicaram... (muitos projectos simples, algumas breves explorações e variações do tema do futebol de que são fãs... outros desportos). O vírus Scratch começa a espalhar-se.
O V. disse que estava "viciado" e gostava muito de construir projectos em casa... o B. depois de publicar perguntou se em casa podia fazer... e publicar. Claro que podes! Tenta ter atenção aos erros ortográficos! É que estou mesmo a ficar entusiasmado... (passou inicialmente por alguma desmotivação, por sentir que não conseguia avançar).

Também hoje, durante a sessão, foram publicados projectos e alguns já sofisticados (há um grupo que está sempre em busca de novos comandos e aventuras complexas).
Outros continuam a explorar e aguardam um tempinho para criarmos o seu cantinho lá no Sapo Scratch... Eles são tantos e a velocidade é tão intensa... e os pedidos são muito mais do que a possibilidade de lhes dar resposta! Mas pronto... Já perceberam que têm de ter paciência... que a vida é mesmo assim e é preciso aprender a lidar com as dificuldades. Ajudam-se mutuamente, o que é bonito de ver, e vão passando testemunho.

Ainda passaram pela sala duas Mães (é tão bom!) que queriam ver com os seus olhos o mundo de que os alunos falam (aproveitaram uma vinda para estar com o Director de Turma e espreitaram... sendo convidadas a entrar e a conversar um bocadinho, a conhecer o que os seus meninos ali fazem e a aprender como os ajudar).

Hoje temos registos vídeo de três momentos (muitos mais existiriam... mas não se consegue registar tudo) e divulgamos muitos dos projectos publicados pelos alunos. Terei de arranjar tempo para ir colocando ali ao lado links para os seus recantos no Scratch... Tempo... pois...
Onde anda ele?

Projectos... (as suas primeiras aventuras!)

Notícia fresquinha...

... o 5ºD tem um blogue da turma!

Vejam aqui: http://5dazeitao.blogspot.com/


(Vamos deixar por lá alguns trabalhos em Scratch e muito mais coisas!)

Lá vamos andando... quase correndo...(Sessão 4)

Boas notícias... convencemos o Ivo e o Ricardo M a juntarem-se à equipa e assim será mesmo todo o 5ºD em acção no Clube! Juntando os quatro amigos da turma B... somos 30 (oops...)
Mais... se contarmos com os monitores... mas eles vêm ajudar os mais pequenos!

O Renato já se preparou para a enchente e trouxe por sua iniciativa o seu computador pessoal pequenino. Sugeri que um ou outro fizesse o mesmo, quando lhe apetecesse trabalhar um pouco sozinho. A maioria tem computador, portanto... veremos.

Mais contas foram criadas (tem de ir devagar que o tempo não alarga) e algumas passwords esquecidas o que causa transtorno, depois de tanto tempo a criá-las.

Aos poucos vão entendendo a necessidade de organização e responsabilidade pelo que é seu.

Muitos alunos foram trabalhando autonomamente os seus projectos...

Hoje... outro dia feliz! Apareceram os pioneiros Sara e o Couto (ai que saudades que eu tinha deles!) para se juntarem à Inês, Mada e Vasco. A Bia (pioneira) não conseguiu aparecer - consulta. Também estiveram presentes os quase pioneiros Ana, Cata, Melissa e Hugo. Todos monitores de excelente qualidade que aliviam a correria de um lado para o outro do professor (tão difícil chegar a tudo!)
Imprescindíveis e incansáveis. Como sempre.

Mais projectos simples publicados - Vascoides, Karoldi (como tem um errinho, publicamos daqui a uns dias depois de corrigido) e Ricardo Vitorino (já descobrimos como enganar as máquinas e fazer partilha dos projectos na internet: afinal os PCs são wireless e conseguimos captar a internet que não impede a passagem dos projectos para o portal.)

Um outro projecto do RicardoScratch deu direito a diálogo e filme para mais tarde recordar... :)

Assim se vão construindo os dias por aqui...

Começar a criar contas, explorar comandos, mais monitores (Sessão 3)

Mais um amigo chegou e agora estamos como um balão cheio de ar... Não podemos soprar mais ou rebenta! O entusiasmo continua e não se consegue chegar a tudo... mas vamos ao ritmo possível. O fascínio pelo uso de imagens da internet... fundos, objectos... continua. Explorar movimento, falas, desenho... e começar a partilhar uns com os outros o que se vai aprendendo, para ajudar a professora e os monitores que correm pela sala de um lado para o outro. E, já agora, treinar para um dia serem eles os monitores!

Hoje apareceram mais monitores (tão bom!)... O Hugo do 7ºB juntou-se à Ana, Catarina e Melissa e, no último tempo, para além das pioneiras Mada e Inês da última sessão, tivemos o prazer de contar com mais uns quantos pioneiros: a Carol, a Bia e o Vasco! Uma surpresa doce, muitos abracinhos e roda-viva para ajudar os mais pequeninos. São absolutamente imprescindíveis, incansáveis e de uma imensa dádiva... Sem eles não sei como se conseguiria manter a chama acesa a todos quantos chamam, chamam... pedindo apoio.

Aqui, na imagem, a Carol (à direita) ajuda um dos membros do Clube a criar conta no portal do Scratch para poderem depois alojar os seus projectos... Daqui a algum tempo colocamos na coluna à direita ligação para os recantos de todos. Para já ficam a saber que, para além do Ricardoscratch, criaram contas o tiagomau, benny1999, pintarolas, nes, mia1993, vascoides, pipoquinhas e nana. O tempo corre e nem damos por nada. É bom sinal!

(Apenas o mesmo problema de sempre... não podemos partilhar projectos a partir destes computadores... sempre o proxy a impedir... Mas sabemos que a versão 1.4 corrige esta situação e que deve estar para breve. Ainda bem...)

Monitoras Scratch, animação e um projecto! (Sessão 2)

O entusiasmo continua e hoje tivemos a ajuda de cinco monitoras (7º ano) apoiando os alunos de 5º... Três alunas da minha turma Geração Best e duas dos meus Pioneiros GTScratch... Preciosa ajuda com tantos pedidos de auxílio pela sala. E o prazer de as reencontrar, de as rever... e de sentir que ficou lá uma sementinha boa. E vê-las tão crescidas, tão responsáveis... Muito Obrigada! Vai ser bom ter-vos pertinho sempre que puderem! :)

Já começaram a esboçar-se alguns projectos com princípio meio e fim, embora a maioria, como é natural, se dedique à exploração livre, com momentos de alguma orientação.
O Luís e o Tomás estão a fazer experiências muito interessantes e elaboradas...
O Tiago e o Ricvitorino fizeram o primeiro projecto completo que já pode ser visto na Internet. A maioria dos alunos explorou sons, gravação, movimento, utilização de imagens retiradas da Internet...

Temos de começar a criar contas individuais no portal, para publicar trabalhos, mas o tempo foge-nos e são tantos, tantos, tantos que vai ter de ser devagarinho...

Até quinta!

Scratch attacks again! (Sessão 1)

Alucinante...

Este ano o Clube terá uma única sessão semanal de três tempos...

Na verdade estão marcados dois apenas. O último ofereço eu à escola para poder garantir que os alunos de uma das turmas conseguem ter dois tempos seguidos (aqueles alunos que têm aula de EMRC no primeiro tempo da sessão) e para poder acolher, também, os pioneiros do Scratch e os alunos da Geração Best (agora todos no sétimo ano) que virão, sempre que possível, apoiar como monitores o trabalho dos mais pequeninos. Temos três membros de outra turma (todos os membros efectivos são do 5.º ano, faltando ainda inscrever uns três).

No final das contas devemos chegar a (quase) 30. Sim, a loucura completa. Estiquei o limite até ao (im)possível... Não são sessões nada simples e é preciso muita energia, ginástica e voz. A maioria passará a tarde comigo: das 13:30 às 17:45, sem interrupção: Matemática primeiro e Clube depois... Espera-nos um ano cheio de desafios!

Hoje aprendemos a instalar o Scratch SAPO nos computadores, demos os primeiros passos no desenho, movimentos e houve oportunidade para algumas descobertas.

A certa altura, quis explicar ao R. como programar um objecto para regressar ao seu lugar original... Dizia-lhe eu: Estás a ver aqui estes valores... e as letras x e y... Ele logo de seguida: Mas isso são as coordenadas! Eu tenho lá em casa um jogo que tem coordenadas! Ficámos os dois contentes! E combinámos que depois me ajudaria a passar essa informação aos colegas (em certos momentos, quando necessário).

(Bom ver como relacionam as aprendizagens que vão fazendo em diferentes espaços... e perceber que temos tanto caminho pela frente!)

Noutro recanto lá descobrimos como usar imagens da internet nos projectos... Entusiasmo grande e bonitas figuras.

No computador onde estava o projecto com o rapper, as meninas queriam colocá-lo a rodar... Vira um certo ângulo... Oh... mas assim não dá! Tem de se fazer à mão! Lá se introduz um controlo para sempre com 1 segundo de intervalo... Ohhh está tão lento... Ai sim? Então 1 segundo é muito tempo! Como reduzir para um número mais pequeno que um? Provoco a reflexão matemática. Alguém escreve zero... Não funciona. Ohhh... não dá. Pergunto... Então? Que números conseguem arranjar entre o um e o zero? A B. baixinho... assim.... por exemplo as décimas? Vamos experimentar?

Escrevem 0,5... Ainda lento... Escolheram o 0,2... e ainda passaram o ângulo de 15 para 20 graus sem eu ter sequer sugerido tal. Quando lá regressei, o rapper rodava alegremente... os sapinhos do júri diziam muitas coisas e um deles dava voltas de contentamento imitando o movimento do rapper.

Gravei o projecto na pen a pedido do grupo.

Alguns foram pedir aos pais para ficar os três tempos seguidos, e regressaram... Outro ficaram tristes por ter de partir ao segundo tempo, mas vão tentar ficar mais uma hora com autorização dos Pais.

O trabalho em equipa começou logo a surgir. Levantavam-se e iam pedindo ajuda uns aos outros para queimar algumas etapas. A equipa a formar-se.

Grande entusiasmo na primeira sessão. É assim que queremos continuar!

Bem-vindos!