Ainda a Matemática misturada no Clube - Sessão 8

Dia de avaliações... natural preocupação. Assim, alguns alunos preferiram esclarecer dúvidas de Matemática, enquanto outros trabalhavam afincadamente com o Scratch.

Dia, também, da presença quinzenal do Fred... sempre uma ajuda preciosa!

Publicado um projecto interessante que permitiu aprender mais coisas sobre ciclos na programação. As alunas estavam a instruir os "sprites" sequencialmente e o Fred demonstrou como os ciclos ajudavam a simplificar a programação.

O grupo das construtoras de "histórias"... que preparam longos argumentos com diálogos e os gravam depois... continuou o seu complexo trabalho...Nos momentos de gravação saem da sala e sentam-se no chão, no hall da biblioteca, para terem mais silêncio...

Os craques... iniciaram um jogo "dos sims" e explicam como vão fazer o fundo...

Máquina fotográfica na mão dos alunos... responsáveis por algumas das imagens do dia. As únicas que lá vão incluindo a professora!

(Ah! A aluna com a carinha à mostra... tem autorização da Mãe para aparecer... Obrigada, Mãe G!)

Mais uma sessão animada onde o tempo passa muito depressa! :)

Scratch e Matemática, tudo misturado - Sessão 7

Alguns alunos queriam continuar a consolidar o trabalho da aula de Matemática. No Clube tudo é possível!
Assim... dividiram-se entre o computador e o quadro branco.

Alguns projectos em curso foram avançando, ao mesmo tempo que os novos conteúdos de Matemática eram consolidados.

Dia +: partilhar o nosso Clube com os outros... - Sessão 6

Um dia diferente.
Das 9 às 13, quatro turmas de sexto ano (cerca de 90 alunos) passaram pelo clube, aprenderam um pouco sobre o Scratch e experimentaram a ferramenta com ajuda.

Difícil?
Foi mesmo despedirem-se de nós para deixar entrar os próximos.
Pedimos que não desistissem, instalassem a ferramenta em casa e avançassem autonomamente...

Aguardaremos notícias depois de espalhar mais estas sementinhas!

(Ainda nos faltam aqui as fotos da professora Luz... que acompanhou uma das turmas.)

Ideias, mais amigos, casa cheia - Sessão 5

Ora bem...
À mesma hora que o Clube, funciona uma tutoria e logo de seguida um Apoio Pedagógico Acrescido de Língua Portuguesa, com a professora Graça B. Calhou a professora vir esclarecer uma dúvida do seu menino... e fizemos o convite: venham para cá que há espaço e ficam bem. Quem sabe ele depois até aprende Scratch e se integra esse trabalho na tutoria... quem sabe é uma forma de espantar letargia instalada, por conta de vida nada mãe.
De seguida, e por que não, convidámos também professora e os quatro meninos do seu apoio para ficarem connosco sempre que desejassem. É que o Scratch serve para tudo... e a Língua Portuguesa assenta-lhe muito bem :)
Começaram hoje e a primeira tarefa foi a passagem de testemunho. Os meninos que por cá andam responsabilizaram-se por apresentar o Scratch aos seus colegas convidados de outra turma.

Foi portanto uma sessão animada, variada e os convidados gostaram. Irão voltar e, quem sabe, instalar em casa o programa para poderem trabalhar. Daremos notícias! Importante integrar, relacionar, as várias aactividades em desenvolvimento na escola. Em boa verdade somos todos recursos uns dos outros... certo?

Alguns alunos resolveram estudar Matemática e tirar dúvidas (nem sempre o computador é o objecto mais cobiçado neste espaço... alguns sabem bem reconhecer as suas necessidades e colocá-las à frente de outras tarefas, por muito aliciantes que sejam).

Não se publicou... mas trabalhou-se muito. E, mais importante do que os produtos... já se sabe: são os caminhos!
Hoje a maior lição foi sobre partilha e solidariedade.

A reportagem ficou a cargo da Débora. A responsabilidade "administrativa" da folha de presenças por conta da Bárbara e começámos a conversar sobre o momento em que serão eles a contar as notícias aqui no blogue. O J. Tiago já se ofereceu...

Halloween e Matemática - Sessão 4

A febre das bruxas andou hoje à solta nesta sessão. Mas também continuaram a ser elaborados os dois projectos de Matemática iniciados na sessão anterior. As meninas que redigiram o texto para utilizar no projecto foram para outra sala gravar as vozes num portátil, o Tomás e o Luís avançaram no seu projecto. O Fred esteve presente e, mais uma vez, foi uma valiosa ajuda, promovendo o avanço no conhecimento de comandos de programação mais complexos que permitirão maior interactividade no projecto em torno do cálculo do perímetro de uma figura (envolvendo o recurso ao cálculo do perímetro de um círculo).

Uma sessão  intensa e produtiva.

Serena, mas produtiva - Sessão 3

Menos projectos, mas mais elaborados, revelam a maturidade e persistência dos alunos veteranos... Claro que isso significa menos publicações, mas a ideia não é publicar muito... é publicar conteúdos com qualidade.


Os três alunos novos já têm as suas contas no portal Scratch SAPO. A Isis viu pela primeira vez na Internet um projecto seu (feito com a Pipoca na sessão passada). Alegria grande e brilho nos olhos.


Como a seguir havia ficha de avaliação de Matemática, alguns alunos optaram por estudar e rever mais alguns assuntos.


Alguns sons do dia:






Algumas imagens do dia:

Acelerando (e com o Avô Fred presente) - Sessão 2

Mais uma sessão animada. Dois projectos publicados e vários a caminho. Os três alunos novos (que estão apenas na 2ªsessão de contacto com a ferramenta) trabalham com pares e é assim que vão recebendo a formação necessária. A professora não tem ajudado, porque anda a correr de um lado para o outro. Mas nestas coisas da aprendizagem... é muito importante que os veteranos treinem a competência de explicar e passar conhecimentos a outros... treinem a solidariedade e ajuda mútua.
Hoje foi um dia especial (como serão quinzenalmente outros dias): o nosso Avô Fred veio ajudar-nos com todos os seus conhecimentos e gentileza. Um privilégio que não nos cansamos de agradecer. :)

Teremos agora de construir contas novas para poderem partilhar os seus projectos. Será o passo seguinte.

Partilhamos hoje um vídeo simples (sim... sabemos... as condições não são as melhores e é tudo um imenso improviso...) onde podemos escutar a conversa do Ruben (novo aluno), J Tiago e Rodrigo (enquanto resolvem problemas no seu projecto) e as descobertas do Renato e de um dos novos alunos da turma, o outro Tiago.

Projectos publicados: