quinta-feira, 31 de março de 2011

Scratch, estudo e cheirinho a férias - Sessão 23

Esta sessão foi um pouco mais utilizada para estudo de Matemática e um pouco para o estudo de História devido aos muitos testes que temos esta semana. Pedimos à professora para nos deixar estudar e ela deixa sempre, porque este espaço é nosso e quando é preciso fazer outras coisas... fazemos!
Também foi trabalhado o Scratch por metade dos alunos, porque é a penúltima semana de aulas.


Uma aluna, a Isis, fez um esquema no word sobre a classificação de quadriláteros, a partir de apontamentos que escreveu sozinha nas aulas.

Escrito por Inês Reis e Rita Sousa

Algumas imagens da sessão:








O trabalho da Isis:




quinta-feira, 24 de março de 2011

sábado, 19 de março de 2011

Casa cheia e novas ideias! - Sessão 21

Hoje nós (Beatriz Chumbinho e Mariana Vales) estivemos no clube Scratch Time a concluir um projeto de multiplicação, que funciona como máquina de calcular. (Com a ajuda de Rita Sousa e Vasco Vinhas)



Já foi publicado mas descobrimos que precisa de mais uma alteração.
Também partilhámos no facebook.



Nós, Tiago e Bruno, fizemos um projecto  a partir de uns desenhos que eu Tiago fiz com o Martim. Tive a ideia de fazer um projecto com isso! O Bruno veio comigo pela primeira vez e vai inscrever-se no Clube. Ele ficou a saber do Clube no Dia+ em que os clubes mostraram o que faziam. O Bruno filmou com o telemóvel o bloco dos desenhos em movimento, para mostrar à Mãe o que estava a fazer no Clube.



O Renato corrigiu o projecto sobre o cálculo da área do paralelogramo e continuou com o seu tangran...




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Mais algumas imagens do dia:






sexta-feira, 11 de março de 2011

Serenamente... avançar... - Sessão 20

Só imagens...
... e um sabor muito bom: o nosso blogue está em destaque no portal das Escolas!!!




 Foi dia da presença amiga do Fred... Sempre tão bom!

quinta-feira, 3 de março de 2011

Projectos diferentes, Matemática e sorrisos de Carnaval - Sessão 19



Eu (Marisa) e o Luís estamos a fazer um "mp3" para fãs do Bon Jovi.

A nossa ideia é quando carregarem no play começar a tocar música, quando carregarem no pause fazer "stop", quando carregarem no botão de aumentar o som, como é normal, ele aumentar e quando carregarem no botão de diminuir o som... obviamente ele baixar.
Esperemos que gostem do nosso projecto!!

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O meu próximo projecto vai ser sobre uma coisa que me inspirou no manual de Matemática (parte1)-O TANGRAN (Renato)






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Para esclarecer dúvidas, lá fomos ao dicionário online e percebemos a diferença entre "pôr" e "por"...
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Eu estou a fazer um projecto sobre o "HALLOWEEN". Este projecto está ser feito desde 24/02/2011.
O que eu estou a planear fazer e para continuar são uns fantasmas assustarem pessoas que vão à floresta. (Tati)

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Alguns alunos decidiram estudar Matemática, enquanto outros trabalharam nos seus projectos Scratch. O espaço é deles e são eles que definem as prioridades em cada momento. É importanta aprender a tomar decisões...



A professora descobriu uns óculos estranhos... e sentiu-se tentada a usá-los.
Foi logo apanhada em flagrante delito de Carnaval! (Sorrisos? Muitos... :)